Результаты конкурса "Лингвистёнок-2024"
 |
Подведены итоги конкурса "Лингвистёнок-2024". Игра-конкурс по иностранным языкам "Лингвистёнок-2024" проводилась 18 апреля 2024 года. Всего в конкурсе приняли участие 48 492 учащихся из 1874 учреждений образования Республики Беларусь. |
Задания для конкурса разрабатываются для учащихся 3-11-х классов. Проверить свои знания решили также четверо второклассников (трое – по английскому языку и один – по немецкому), выполнявших задание для 3-4 классов. Распределение участников конкурса по параллелям следующее:
Распределение по классам участников конкурса «Лингвистёнок-2024», выполнявших задание по английскому языку:
Распределение по классам участников конкурса «Лингвистёнок-2024», выполнявших задание по немецкому языку:
Распределение по классам участников конкурса «Лингвистёнок-2024», выполнявших задание по французскому языку:
Распределение по классам участников конкурса «Лингвистёнок-2024», выполнявших задание по испанскому языку:
Распределение по классам участников конкурса «Лингвистёнок-2024», выполнявших задание по китайскому языку:
Больше всего участников, как и в предыдущие годы, выполняли задание по английскому языку. Соотношение участников по языкам представлено на диаграмме:
Уровень сложности заданий в целом характеризуют диаграммы, на которых представлены средние баллы участников для каждой параллели:
Английский язык:
Немецкий язык:
Французский язык:
Испанский язык:
Китайский язык:
Ниже на диаграммах приведены данные о проценте участников, правильно ответивших на каждый из вопросов задания. Уровни сложности вопросов в 3, 4 и 5 баллов для наглядности выделены различными цветами. Сложность каждого из вопросов определяется после проверки всех работ, по количеству участников, ответивших на них правильно: 10 наиболее лёгких вопросов (8 – для учащихся 3-4-х классов), на которые правильно ответило большинство участников, оцениваются по 3 балла, 10 (8) наиболее трудных вопросов оцениваются по 5 баллов, остальные 10 (8) вопросов оцениваются по 4 балла.
Успешность выполнения задания для 3-4-х классов учащимися 2 и 3 классов:
Успешность выполнения задания для 3-4-х классов учащимися 4 класса:
Успешность выполнения задания для 5-6-х классов учащимися 5 класса:
Успешность выполнения задания для 5-6-х классов учащимися 6 класса:
Успешность выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 7 класса:
Успешность выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 8 класса:
Информация об успешности выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 9 класса:
Успешность выполнения задания для 10-11-х классов десятиклассниками:
Успешность выполнения задания для 10-11-х классов одиннадцатиклассниками:
Успешность выполнения задания для 3-4-х классов учащимися 2 и 3 класса:
Успешность выполнения задания для 3-4-х классов учащимися 4 класса:
Успешность выполнения задания для 5-6-х классов учащимися 5 класса:
Успешность выполнения задания для 5-6-х классов учащимися 6 класса:
Успешность выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 7 класса:
Успешность выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 8 класса:
Информация об успешности выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 9 класса:
Успешность выполнения задания для 10-11-х классов десятиклассниками:
Данные о выполнении этого же задания одиннадцатиклассниками:
В задании для 10-11 классов в вопросе №26 в качестве правильных засчитывались два варианта ответа: А и Д. Участникам, которые указали вариант А или оба варианта А и Д, ответы автоматически были заменены на вариант Д, который засчитывался в качестве правильного.
Успешность выполнения задания для 3-4-х классов учащимися 3 класса:
Успешность выполнения задания для 3-4-х классов учащимися 4 класса:
Успешность выполнения задания для 5-6-х классов учащимися 5 класса:
Успешность выполнения задания для 5-6-х классов учащимися 6 класса:
Успешность выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 7 класса:
Успешность выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 8 класса:
Информация об успешности выполнения задания для 7-9-х классов учащимися 9 класса:
Информация об успешности выполнения задания для 10-11-х классов:
Успешность выполнения задания для 3-4-х классов:
Успешность выполнения задания для 5-6-х классов:
Успешность выполнения задания для 7-9-х классов:
Информация об успешности выполнения задания для 10-11-х классов:
Информация об успешности выполнения задания для 3-4-х классов:
Информация об успешности выполнения задания для 5-6-х классов:
Информация об успешности выполнения задания 7-11-х классов:
В этом задании примечателен вопрос №15, так как ни один участник не ответил на него правильно.
Как видно из представленных диаграмм, если число участников конкурса было невелико, статистические данные подводились для нескольких параллелей одновременно. Так, статистика результатов подводилась совместно для следующих параллелей: для 10-11 классов по французскому языку, для заданий по испанскому (3-4 классы, 5-6 классы, 7-9 классы и 10-11 классы) и китайскому языкам (3-4 классы, 5-6 классы и 7-11 классы). Анализ диаграмм позволяет также оценить степень сложности каждого вопроса, увидеть, какой из вопросов оказался для участников самым лёгким, а какой вызвал наибольшее затруднение.
Обращаем внимание участников и организаторов конкурса, что в течение 15 дней результаты являются предварительными. В течение этого периода мы принимаем и рассматриваем ваши обращения и замечания. Через 15 дней предварительные результаты конкурса объявляются окончательными и никаким изменениям не подлежат.
Окончательные результаты зарегистрированные на сайте участники смогут добавить в свой личный кабинет.
Выражаем благодарность учителям, организаторам в учреждениях, отделах и управлениях образования за возможность учащимся принять участие в игре-конкурсе.
Каждый участник конкурса «Лингвистёнок-2024» получит приз «для всех». 20% учащихся, показавших лучшие результаты в своих учреждениях образования, будут также поощрены призами «за высокий результат».
Поздравляем всех с наступлением летних каникул. Желаем отлично отдохнуть, набраться сил, укрепить здоровье. Выпускникам желаем успешной реализации намеченных планов.
