Результаты конкурса «Глобусёнок-2024»

Подведены итоги конкурса «Глобусёнок-2024». Игра-конкурс по географии «Глобусёнок-2024» проводилась 16 октября 2024 года. Всего в соревновании приняли участие 13 908 учащихся из 1241 учреждения образования Республики Беларусь.

Конкурсные задания были подготовлены для трёх возрастных категорий: 6-7-х, 8-9-х и 10-11-х классов. Попробовать свои силы в данной предметной области решили 10 учеников пятого класса. Распределение участников по параллелям следующее:

На диаграммах ниже приведены данные о том, какой процент правильных ответов получен от участников на каждый из вопросов задания. Уровни сложности (3 балла, 4 балла и 5 баллов) для наглядности выделены различными цветами. Напомним, что сложность вопросов определяется после проверки всех работ по числу участников, ответивших на них правильно. 10 наиболее лёгких вопросов, на которые правильно ответило большее количество участников, оцениваются по 3 балла, 10 наиболее трудных вопросов оцениваются по 5 баллов, остальные 10 вопросов оцениваются по 4 балла.

Успешность выполнения задания для 6-7-х классов учащимися 5-6 классов отражена на следующей диаграмме:

Успешность выполнения задания для 6-7-х классов учащимися 7 класса:

Вопрос №19 не оценивался. В вопросе №11 правильными являются два варианта ответа – В и Д. Всем ребятам, выбравшим ответ В или два ответа В и Д, программно выполнена замена на ответ Д.

Четыре вопроса задания (№№2, 15, 17 и 23) оказались неодинаково сложными для участников из разных параллелей и оценены в разное количество баллов. Наиболее лёгким вопросом для участников, работавших над этим заданием, стал вопрос №27 о национальном животном Австралии. 77% учащихся 5-6 классов и 79% участников из 7 классов правильно ответили, что это кенгуру. Наиболее сложным в задании стал вопрос №12 (21% и 24% правильных ответов соответственно) о том, какой меридиан будет служить продолжением меридиана 30°В.Д. после пересечения Северного полюса.

Информация об успешности выполнения задания для 8-9-х классов учащимися 8 класса:

Успешность выполнения задания для 8-9-х классов учащимися 9 класса:

Указанное в вопросе №9 описание транспорта характерно для двух видов (варианты ответа – В и Г). Всем ребятам, выбравшим ответ В или два ответа В и Г, программно выполнена замена на ответ Г.

В этом задании в разное количество баллов для участников из разных параллелей оценены вопросы №№2, 7, 12 и 26. Наиболее успешно восьмиклассники ответили на вопрос №1 (81% правильных ответов) о Тихом океане, который омывает берега пяти материков. Самым лёгким для учащихся девятого класса стал вопрос №4 (83% правильных ответов) о калийной соли, по запасам и добыче которой Беларусь входит в тройку стран мира. Наибольшее затруднение (22% правильных ответов) у учащихся восьмой параллели вызвал вопрос задания №29 о стране, которую называют азиатской Голландией. Меньше всего правильных ответов (24%) девятиклассники дали на вопрос №17 о реках Беларуси в порядке возрастания их длины на территории страны. При этом большинство участников просто оказались невнимательными и выбрали вариант ответа, в котором реки перечислялись в порядке от наибольшей длины к наименьшей, т.е. в порядке убывания длины, а не наоборот.

Данные о выполнении задания для 10-11-х классов учащимися 10 класса:

Успешность выполнения этого же задания учащимися 11 класса:

В этом задании в разное количество баллов для участников из разных параллелей оценены вопросы №9 и №15. Больше всего правильных ответов (74% и 72% соответственно) участники дали на вопрос №2 о барометре. Меньше всего правильных ответов (по 15%) участники дали на вопрос №29, в котором нужно было по описанию узнать реку.

О сложности заданий в целом можно судить по среднему баллу по стране. На следующей диаграмме указан средний балл для каждой параллели:

Обращаем внимание участников и организаторов конкурса, что в течение 15 дней результаты являются предварительными. В это время мы принимаем и рассматриваем ваши обращения и замечания. Через 15 дней после размещения на сайте предварительные результаты конкурса объявляются окончательными и никаким изменениям не подлежат.

Окончательные результаты зарегистрированные на сайте участники смогут добавить в свой личный кабинет.

Каждый участник конкурса «Глобусёнок-2024» получит приз «для всех». 20% учащихся, показавших лучшие результаты в своих учреждениях образования, дополнительно будут поощрены призами «за высокий результат».

Благодарим учителей и организаторов за предоставленную учащимся возможность принять участие в игре-конкурсе.

Желаем участникам здоровья, высоких достижений в учёбе, предстоящих играх-конкурсах и других соревнованиях.