Подведены итоги межпредметной игры-конкурса «Пчёлка-2024». Игра-конкурс проводилась 14 ноября 2024 года. Всего в соревновании приняли участие 34 226 учащихся из 1464 учреждений образования Республики Беларусь. |
Конкурсные задания были подготовлены для трёх возрастных групп учащихся: 1-2-х, 3-4-х и 5-6-х классов. Интерес к игре проявили также 2 семиклассника и 5 учащихся восьмого класса. Количественный состав участников по возрасту представлен на диаграмме:
Ниже на диаграммах приведены данные в процентах о количестве участников, правильно ответивших на каждый из вопросов задания. Уровни сложности вопросов в 3, 4 и 5 баллов для наглядности выделены различными цветами. Напомним, что сложность вопросов определяется после проверки всех работ по числу участников, ответивших на них правильно. Восемь (десять для 5-6 классов) наиболее лёгких вопросов, на которые правильно ответило наибольшее количество участников, оцениваются по 3 балла; восемь (десять) наиболее трудных вопросов оцениваются по 5 баллов, остальные восемь (десять) вопросов оцениваются по 4 балла.
Успешность выполнения задания для 1-2 классов учащимися 1 класса отражена на диаграмме:
Успешность выполнения задания для 1-2 классов второклассниками:
В вопросе №15 о том, какая птица может есть и пить во время полёта, правильными являются два варианта ответа – Г (стриж) и Д (ласточка). Всем ребятам, выбравшим вариант ответа Д или два варианта Г и Д, программно выполнена замена на ответ Г, который засчитан в качестве правильного.
Как видно из диаграмм, не все вопросы оказались одинаково сложными для участников из разных параллелей и были оценены в разное количество баллов. Это вопросы №№ 2, 3, 6, и 17. Наибольшее количество правильных ответов (по 93%) участники дали на вопрос №13 об овоще для приготовления драников. Самым сложным для первоклассников оказался вопрос №14 (28% правильных ответов) о том, сколько полных оборотов совершает часовая стрелка в течение суток. Большинство участников, зная, что в сутках 24 часа, выбрали ответ 24. На самом деле часовая стрелка совершает полный оборот в течение 12 часов, а значит, за сутки она совершит два полных оборота. Для второклассников наименее успешным оказался вопрос №19 (22% правильных ответов) о днях недели.
Успешность выполнения задания для 3-4 классов учащимися 3 класса отражена на диаграмме:
Успешность выполнения задания для 3-4-х классов учащимися 4 класса:
В этом задании все вопросы оценены в одинаковое количество баллов для участников разных параллелей. Наиболее успешным стал вопрос №3 (95% и 97% правильных ответов соответственно) о том, что нужно сделать, если застрял в лифте. Наиболее сложным – вопрос №11. О том, что у пчелы 5 глаз (два больших сложных по боками три простых на макушке) знали 20% третьеклассников и 22% четвероклассников. Большинство же участников ответили, что у пчелы 2 глаза.
Успешность выполнения задания для 5-6 классов учащимися 5 класса:
Успешность выполнения задания для 5-6 классов учащимися 6-8 классов:
В этом задании также есть вопросы, которые оценены в разное количество баллов для участников из разных параллелей. Это вопросы №№ 1, 9, 10 и 13. Наибольшее количество правильных ответов (86% и 89% соответственно) участниками было дано на вопрос №7 о предметах, используемых в художественной гимнастике. Наименее успешным (12% и 16% правильных ответов соответственно) стал вопрос №24 о микроэлементах.
Уровень сложности заданий в целом характеризует средний балл по стране. На следующей диаграмме указан средний балл для каждой параллели:
Отметим, что участники «Пчёлки», обучающиеся в 7-8-х классах, при просмотре своих результатов смогут увидеть только сумму набранных баллов и место по школе. Места в регионах для старших участников, выполнявших задание для 5-6 классов, не определяются.
Обращаем внимание участников и организаторов конкурса, что в течение 15 дней результаты являются предварительными. В это время мы принимаем и рассматриваем ваши обращения и замечания. Через 15 дней после размещения на сайте предварительные результаты конкурса объявляются окончательными и никаким изменениям не подлежат.
Окончательные результаты зарегистрированные на сайте участники смогут добавить в свой личный кабинет.
Каждый участник конкурса «Пчёлка-2024» получит приз «для всех». 20% учащихся, показавших лучшие результаты в своих учреждениях образования, дополнительно будут поощрены призами «за высокий результат».
Благодарим учителей и организаторов за предоставленную учащимся возможность принять участие в игре-конкурсе.
Желаем участникам здоровья, отличного настроения, высоких достижений в учёбе и радостных каникул.